IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIGA PADA PEMBELAJARAN SAINS SMP

Authors

  • Abdullah Derlean Universitas Darussalam Ambon
  • Nurlaila Sehuwaky Universitas Darussalam Ambon

Abstract

Penelitian ini menyajikan Model Pembelajaran Learning Cycle Tiga pada Pembelajar Sains SMP. Hasil Analsis menunjukkan bahwa siswa memiliki pemahaman materi secara berurutan dan memahami konsep yang diperoleh dalam sebuah peta konsep. 

Downloads

Published

2014-12-31

Issue

Vol. 1 No. 1 (2014): SNPRPT I

Section

Articles